Aprender por Sensaciones

En la mayoría de las clases se suele trabajar con secuencias más o menos complejas que pueden irse variando pero que son eso, una estrutura predeterminada.

Sentir es lo que nos permite en tango ir construyendo nuestra danza todo el tiempo. Si no aprendemos sientiendo, no estamos trabajando la improvisación conjunta (y mucho menos estamos bailando profundamente, es de esta manera que la danza se vuelve robótica, es decir algo le falta). Por esta razón, es importante no sólo replantearse trabajar principalmente por secuencias (peor aún cuando se las aprende sintiendo solamente el propio cuerpo y no incluyendo entonces al de mi compañero) sino también replantearse cómo trabajar una secuencia.

No quiere decir que no podamos trabajar solos en casa con una secuencia a modo de rutina. Sí, lo más importante es cómo trabajamos y claramente esto se une a qué y para qué trabajamos.
Si en casa practico algo que quiero que me sirva para bailar tango, entones tengo que sentir como una sola unidad (lo mismo al bailar) mi cuerpo y el de mi compañero AUNQUE ÉL NO ESTÉ. Este trabajo me permite organizar mi movimiento para la pareja.

Por otro lado, si tengo una secuencia, lo que quiere decir que sé qué es lo próximo/lo que viene, siempre debo crear todo=hacer como si no supiera porque si sé lo que viene es probable que deje de comunicar. Una buena comparación podría ser el de actores en una obra de teatro en la que alguien resulta asesinado: si se supone que lo que va a suceder es que 1.uno de los personajes llegar para dar la noticia, 2. el que se entera se desmaya ; y lo que en la escena termina pasando es que A. el que da la noticia sólo saluda y B. el otro de desmaya, entonces no hay sentido en la trama. Lo mismo para bailar.

Si aprendo de este modo, sin comunicar , repitiendo sin explorar, sin objetivo, sin sentido, entonces no esoy aprendiendo a bailar tango improvisando con el otro.
Nosotros en nuestras clases (y en nuestro propio entrenamiento) mostramos cómo aprender por sensaciones, para crear luego uno mismo, para integrar a ambos en a pareja, para improvisar, para descubrir, para entender que cualquier secuencia tiene algo más que lo que los ojos ven...para disfrutar.